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 Educode 2019 & 1er salon du primaire
 Lodelinsart, samedi 24 août 2019
 
 Quelques outils pour aider enseignants, 
 élèves, en difficultés ou pas

• Christophe De Backer est conseiller et développeur chez EduCode asbl
• Erick Mascart est coordinateur des projets numériques et formateur pour Forsud asbl
• Nicolas Pettiaux est maître-assistant à HE2B et président de l’EduCode asbl

Lodelinsart, samedi 24 août 2019

Salon primaire

• Qu'est-ce qu'une difficulté ?
• Et une difficulté d'apprentissage ?
  • Gilles Dowek : « Nous sommes tous des handicapés » (le handicap, c'est juste une question statistique )
• Qui veut-on aider ?
  • Les enfants ?
  • Les enseignants ?
• Quels enfants ?
• Pour faire quoi ?
• Quelles sont les compétences principales ?

• Maîtrise de langue
  • vocabulaire
  • lecture
  • écriture
• Maîtrise des nombres
  • compter
  • calculer
• Résolution de problèmes

• manipuler
  • le crayon
  • le clavier
  • la souris
• lire → lirecouleur
  • reconnaître
    • lettres
    • sons
    • syllabes
  • identifier les mots
  • associer les mots à un sens

• écrire
  • former les lettres
  • aligner les mots …
• bien écrire → Grammalecte
  • conjuguer les verbes
  • corriger l'orthographe
  • choisir les mots
  • respecter la typographie

Vous trouverez dans ce dossier partagé par l'asbl Forsud dans le cadre des formations “DYS” qu'elle organise à destination des enseignants, diverses ressources utiles sur le sujet. Dont le “manuel” d'utilisation de Lire couleur.

• Qu'avez-vous appris ?
• Qu'avez-vous retenu ?

• Denis Kambouchner, Philippe Meirieu et Bernard Stiegler\ : «\ L'école, le numérique et la Société qui vient », 2011
• Gilles Dowek et Serge Abiteboul : «Le temps des algorithmes»

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