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Ce matin, comme chaque matin depuis que j'ai décidé d'adopter cette philosophie du “premier oiseau”, je me suis posté à ma fenêtre avec la solennité d'un marin scrutant l'horizon pour la terre promise.

Le problème avec les oiseaux bruxellois, c'est qu'ils n'ont manifestement pas lu le manuel. Le premier à passer était un pigeon. Un pigeon gris, bedonnant, qui volait avec tout l'enthousiasme d'un fonctionnaire un lundi matin. Sa trajectoire ? Une ligne droite déprimante vers la boulangerie d'en face, probablement pour quémander des miettes de croissant.

“Bon,” me suis-je dit, “la direction de son vol guide mon regard vers… la boulangerie. Message reçu. La journée sera consacrée aux glucides.”

Mais attendez. Un deuxième oiseau est passé - un merle, celui-là, avec un peu plus d'allure. Il filait vers le sud-sud-est, cap 157°, si je calcule bien. Ah ! Le sud ! Le soleil ! Les vacances ! Sauf que le sud-sud-est depuis chez moi, c'est la direction de l'école.

L'univers a de l'humour.

Catherine, qui me regardait faire avec cet air patient qu'elle réserve à mes lubies matinales, a simplement dit : “Tu sais que les oiseaux ne volent pas POUR toi, n'est-ce pas ?”

Peut-être. Mais quand même, ce merle avait raison. La journée a effectivement été illuminée - par les questions brillantes d'une élève qui a enfin compris les fonctions trigonométriques en les appliquant à la navigation. La lumière et les découvertes, comme promis.

Demain, j'essaie avec le premier poisson qui saute. Dame Blanche étant à l'ancre à Zeebrugge, ça risque d'être compliqué.

(sur l'air de “Zorba le Grec” - Sirtaki de Mikis Theodorakis)

Couplet 1 (tempo lent) Ce matin à ma fenêtre
J'attendais mon guide ailé
Pour savoir où devait naître
Ma journée, ma destinée

Couplet 2 Un pigeon gras est venu
Lourd, traînant, désabusé
Il m'a dit : “T'es bien foutu,
Retourne donc te recoucher”

Refrain (accélération progressive) Mais non, mais non, je veux danser
Suivre l'oiseau qui va passer
Tourner, voler, naviguer
Comme Zorba sur l'Égée

Mais non, mais non, je vais danser (tempo maximal)
Le merle noir vient d'arriver
Cap au sud pour enseigner
Les sinus et les cosinus de la liberté

Couplet 3 (tempo rapide maintenu) Catherine dit que je suis fou
Que les oiseaux s'en fichent bien
Mais le merle au rendez-vous
M'a montré le bon chemin

Final (ralentissement progressif) Demain je guetterai encore
À ma fenêtre, dès l'aurore
Le premier oiseau qui passe
Et je suivrai… sa trace
OPA!

Note pédagogique : Cette chanson peut être utilisée pour enseigner les vecteurs de déplacement, la transformation du temps en rythme (fonction périodique), et accessoirement pour rendre vos collègues inquiets quant à votre santé mentale.